心理と行動基礎
子供における怪我予防・関わり方や身体を動かす意義について
学校で起きているけがの統計とクラムジーの背景要因を整理し、声かけや課題の分解といった関わり方を考えたうえで、身体を動かすことが認知や社会性、意味の構築にどうつながるかまで扱います。
視覚・体性感覚・前庭感覚など、身体の状態を知らせる入力。
3本の記事
学校で起きているけがの統計とクラムジーの背景要因を整理し、声かけや課題の分解といった関わり方を考えたうえで、身体を動かすことが認知や社会性、意味の構築にどうつながるかまで扱います。
足部アーチを支える靭帯と内在筋の役割を整理し、扁平足・外反母趾といった問題、注目されつつある足趾把持力、そして足部から膝・股関節へ波及する運動連鎖まで扱います。
Panjabiの3つの安定化システムを起点に、視覚・体性感覚・前庭感覚による姿勢制御、屈曲弛緩現象と座位姿勢、さらにパワーポーズによるメンタルへの影響までを多面的に扱います。